Lacan – o mestre é o inconsciente

Lacan concorda com Sócrates quando afirma a origem de toda realidade do pensamento no inconsciente, mas critica o tipo de mestria socrática porque percebe uma intervenção muito forte no processo de aprendizagem desse tipo de mestria. “ Para Lacan, o mestre é o inconsciente, não implicando para o consciente, o lugar da intervenção racional decisiva”.

Buscando contribuir ainda mais no ramo da educação e do conhecimento produzido pelo indivíduo, Lacan surge então com a escola Lacaniana e com a proposta de mestria desenvolvida por meio do cartel, onde o grupo de alunos é pequeno e o mestre seria o “ MAIS UM”, que não ocupa a função de transmitir o saber, mas sim de mais um entre os aprendizes, agora o mestre também é discípulo e juntos orientador e alunos trabalharão para o crescimento do grupo.

No trabalho em EAD, se comparando com o pensamento de Lacan, o trabalho é efeito de cada um sendo uma produção do inconsciente ficando o orientador com o papel de acompanhar todo o processo desenvolvido pelo próprio aprendiz. Na EAD, assim como o trabalho em forma de cartel, o orientador é mais um entre os aprendizes lidando com a possibilidade de acesso ao saber, cada um tem que colocar sua condição de pensamento no processo sendo todos aprendizes. O tutor tem que participar de todo processo e aprender junto com o aluno formando uma rede de aprendizado, pois não é possível se saber tudo.